هدف البحث إلى تعرُّف الاتجاهات والسلوكيات البيئية لتلاميذ الصفين الخامس والسادس للتعليم الأساسي في محافظة اللاذقية، وتعُّرف الفرق في اتجاهات التلاميذ وسلوكياتهم البيئية تبعاً للمتغيرات (الجنس، المنطقة التعليمية، الصف الدراسي). 

يحاولُ هذا البحثُ دراسةَ ظاهرةِ الاغترابِ في شعرِ ذي الرّمّة في جوانبِها العاطفيّة، والوجوديّة، والزّمانيّة، والمكانيّة، والكشفِ عن التّحوّلِ النّفسيِّ الّذي طرأَ على الشّاعرِ.

هدفَ البحثُ الحالي إلى معرفةِ درجةِ تضمّن مهارات اتّخاذ القرار (تحديدُ المُشكلةِ، جمعُ العواملِ المؤثّرةِ، جمعُ المعلوماتِ اللّازمةِ عن المُشكلة، البحث عن الحلولِ المُمكنةِ، تحديدُ إيجابيّاتِ وسلبيّاتِ كلّ حلٍّ مُقترحٍ، المُفاضلةُ بين الحلولِ المُقترحةِ، ترتيبُ الحلولِ في قائمةٍ، اختيارُ الحلّ الأفضلِ، التّنفيذ، التّقييم) في مُحتوى كتابِ العلومِ للصّفّ الخامس الأساسيّ.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم البيانات الضخمة لدى المختصين في المكتبات والمعلومات في الجامعات السورية، وكشف أهم انعكاسات تقنيات البيانات الضخمة على المهنة المكتبية وجوانب تأثيراتها بوجه محدد على المتخصصين من حيث الأدوار، والوظائف، والمهارات. والكفاءات التي يجب عليهم امتلاكها للتمكن من إدارة تداعيات هذا التحول الجديد والتعامل بكفاءة معه.

         سنقدم في هذا البحث التداخل بين فن العمارة والشعر عند فاليري، من دون أن ننسى ارتباطها الوثيق بالموسيقا.  كما أننا سنعرض عدة مفاهيم ومدلولات لهذا الفن الذي ليس إلا مبدأ فلسفي يحمل عدة دلالات وغايات.

هدف هذا البحث إلى تحديد مهارات التفكير الأساسية المتضمنة في كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف أعدت قائمة بمهارات التفكير الأساسية الواجب تضمينها في محتوى هذا الكتاب، وقد تكونت القائمة من ( 8) مهارات رئيسة وهي (مهارة التركيز- جمع المعلومات- التذكر- التنظيم- التحليل- التوليد- التكامل- التقويم) و (19) مهارة فرعية.

هدف البحث إلى تعرف مستوى المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في منطقة القرداحة. استُخدِمَ المنهج الوصفي للتحقق من صحة فرضيات البحث، وتمثلت عينة البحث بـ (312) تلميذاً وتلميذةً من الصف السادس الأساسي في منطقة القرداحة للعام الدراسي 2019/2020، بالاعتماد على استبانة جرى بناؤها من قبل الباحثة لهذا الغرض وذلك بعد التحقق من صدقها وثباتها. 

هدف البحث إلى تعرّف أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة طرطوس، وكذلك دراسة الفروق بين درجات أفراد عينة البحث من المعلمين  تبعاً لمتغيرات (المؤهل العلمي والتربوي، وعدد سنوات الخبرة، والدورات التدريبية)؛ وتكونت عينة البحث من (304) من المعلمين والمعلمات,  واستخدم المنهج الوصفي,  وطبقت الاستبانة أداةً للبحث.

هدف البحث إلى تعرُّف درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال في مدينة طرطوس الكفايات الإلكترونية، واستطلاع الفروق بين استجابات أفراد العيِّنة تبعاً لمتغيِّرات (تابعية الروضة، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة في التعليم، اتباع الدورات التدريبية في مجال تقنيات التعليم). 

يهدف البحث إلى متابعة رصد التوسع العمراني في منطقة السودا في محافظة طرطوس خلال المدَّة من 1990 إلى 2020. جرى في هذا البحث استخدام بيانات الاستشعار عن بعد RS (مرئيات لاندسات – 30 م) في بيئة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) في رصد التوسع العمراني وتحليله في منطقة الدراسة، حيث تختبر هذه الدراسة مدى هذا التوسع الذي حدث على مدى الثلاثين عاماً، مقسمة إلى ثلاث مراحل تقييم بفاصل زمني مقداره 10 سنوات.